A1 : TNG au collège


Documentation :

A2: TNG au brevet des collèges 2015 (atelier)

A3 : évaluation des TNG (atelier)

  • A partir d'une activité créé hier, construire une grille d'évaluation
  • Compétences :
    • Chercher
    • Modéliser
    • Représenter
    • Calculer
    • Raisonner
















B2 : QPI au baccalauréat ? (Atelier)

  • Typologie ?
  • Thèmes ?

B3 : Evaluation (Atelier)

 
Soit C un demi-cercle de rayon 1.
Déterminer la position du point  M sur l'arc AC qui permet d'obtenir le plus grand périmètre du trapèze AMNB.

Atelier : à partir d'un document Google documents, indiquer ce qui relève dans cet exercice des différentes compétences au lycée :
    • Chercher
    • Modéliser
    • Représenter
    • Calculer
    • Raisonner
    • Communiquer

B4 : Atelier publipostage


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Admin Math,
12 janv. 2016 à 10:18
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Admin Math,
12 janv. 2016 à 10:18
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Admin Math,
12 janv. 2016 à 08:46
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Admin Math,
12 janv. 2016 à 08:46
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QPI.xlsx
(17k)
Admin Math,
12 janv. 2016 à 06:36
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